南方科技大学新一代人工智能教育研究中心获评广东省社科联研究基地2024年度评估优秀等级

在2024年度广东省社会科学界联合会研究基地评估中，南方科技大学新一代人工智能教育研究中心获评“优秀等级”，在科研创新、平台建设、学术活动开展和社会服务等方面取得突出成绩。这是中心自2024年获批广东省社科联研究基地以来，首次参与年度评估即获得优秀等级，充分体现了其作为新兴交叉研究平台在人工智能教育领域的综合实力与发展潜力。

中心聚焦“人工智能教育政策研究”“智能教育治理体系建设”与“人工智能赋能教育决策支持”三大核心方向，紧密对接广东省教育改革和科技创新战略，依托深圳人工智能高科技产业基础，围绕教育政策理论、实证分析与跨学科协同研究，系统探索人工智能在教育治理、政策制定和教学改革中的深度应用。中心致力于构建“理论—政策—实践”一体化研究体系，打造具有示范引领作用的教育智库平台，积极为推进教育现代化、建设高质量教育体系提供前瞻性、战略性、可操作的研究支持。

      2024年，中心在科研成果、项目建设、学术交流和社会服务等方面取得显著进展。全年共发表高水平论文30余篇，涵盖SSCI、CSSCI及国际顶会论文，聚焦个性化学习、自适应系统与教育数据治理等方向，部分成果已被深圳市教育局采纳应用。中心牵头或参与多项国家、省、市级重点课题，推动人工智能在教学场景的系统融合。全年主办或参与10余场高水平学术活动，积极参与AERA、ISLS、GCCCE等国际顶会，并与多伦多大学、宾夕法尼亚大学、南洋理工大学等高校建立合作关系，持续提升国际影响力。与此同时，中心深入服务“百千万工程”，在河源、肇庆、惠州等地开展人工智能教育专题培训，惠及1700余名基层教师，助力区域教育数字化转型与优质均衡发展。

面向未来，南方科技大学新一代人工智能教育研究中心将以此次“优秀等级”评估为新起点，持续优化研究布局、强化平台功能、凝练核心成果，进一步聚焦教育治理难题与数字化转型需求，深入推进人工智能与教育的融合创新。中心将不断拓展国际视野，提升智库服务的专业化、精准化水平，力争建设成为具有全国引领力和国际影响力的人工智能教育研究与决策支持平台，为教育强国建设和教育现代化发展贡献“南科大智慧”。