螺岭外国语学校：AIGC赋能护眼项目，学生创意防近视，课堂焕发新活力

为持续推进国家社会科学基金“十三五”规划课题“在线教学的深度互动与精准评价”各子课题的顺利开展，2024年6月26日，南方科技大学未来教育研究中心赵建华教授及其团队到深圳市螺岭外国语实验学校一部校区进行课例现场观摩研讨，并对课题推进给予指导。 

螺岭外国语实验学校谭芳主任进行题为《AIGC赋能PBL课程——以近视防控项目为例》德课例展示。主要分为设计主题班会活动方案、制作防近视装置、制作护眼食谱、制作2024爱眼日主题海报，设计室外护眼运动方案五个主题。谭主任在课程中巧妙运用通义千问、文心一言等AI工具，不仅辅助教学，还融入学生自主学习和项目设计，让学生在解决实际问题中体验AIGC的便捷与魅力，激发学习兴趣和创造力。学生在项目研究中发挥主体作用，学会提出问题、利用AIGC解决问题及团队协作和成果展示。在“基于AIGC的近视防控主题项目成果展”上，各小组展示了作品和研究过程，学生在汇报中展现出自信、批判性思维、问题解决能力和跨学科整合能力，超越传统课堂效果。随后，谭芳主任汇报了课题项目设计和研究过程，邱艳珍老师分享了子项目——设计一周护眼食谱的案例。

赵建华教授结合“在线教学的深度互动与精准评价”总课题研究定位对深圳市螺岭外国语实验学校一部校区实验校所开展课题研究及AIGC赋能PBL课程实践课例进行了专业指导和点评。赵教授首先肯定了实验学校将AI运用到教学中的探索，并对学生在课堂中展现的自信、科学思维、以及流畅的表达了赞赏。赵教授指出，现今的小学教育不应只着眼于授课，而是要面向未来，要考虑到孩子在20年、30年之后在面对全球经济、科技蓬勃发展的一个背景下，应该具备怎养的素质和能力，对螺岭学子今后能够走得更远、能够在各行各业涌现出顶尖人才表达了殷切的期望。最后赵教授对实验学校子课题下一步开展给予了细节性指导。