陈德怀教授做客未来教育大讲堂：AI时代的人才培养
与全球教育目标

2024年6月7日，应南方科技大学未来教育研究中心赵建华教授邀请，台湾中央大学讲座教授陈德怀做客未来教育大讲堂，在一丹图书馆报告厅作了题为“AI时代的人才培养与全球教育目标”的精彩讲座。会议由赵建华教授主持，未来教育研究中心师生和部分一线中小学教师参与了本次讲座。

陈德怀教授通过分析学生阅读的案例，对比兴趣驱动学习与考试导向学习，引出了他研究的“趣创者理论”。他指出，真正的学习应当源于学生的内在兴趣，而非外部的考试压力。通过激发学生的兴趣和探索欲，可以更有效地促进学生学习的发生。 

陈德怀教授在开展讲座

陈德怀教授深刻剖析了计算机、人工智能和网络技术的发展及其在教育领域内的影响。陈教授指出，随着这些技术的不断进步和相互融合，以及面对全球形势的日益复杂化，我们不得不重新思考“教育的真正意义是什么？我们应如何实施教育？如何利用技术？”等时代之问。陈教授以其丰富的学识和幽默感，巧妙地引导了整场讲座的气氛，使其既轻松又充满智慧。通过与听众的频繁互动及引用经典，他将深奥的教育理论讲解的生动有趣，极大地增强了讲座的吸引力和教育效果。 

陈德怀教授在开展讲座

讲座结束后，与会师生踊跃提问，与陈德怀教授进行了深入交流。学生们关心的问题涉及核心素养的培养、趣创者理论如何应用到课堂教学过程中等。陈教授一一作答，并分享了他在这些领域的独到见解，使与会人员受益匪浅。 

报告会合影

据悉，陈德怀教授是台湾中央大学讲座教授，是华人学者中最早开展数字化学习和人工智能教育研究的先锋之一。他著作丰富,发起了“智慧学伴”、“学习社会”、“无缝学习”、“明日学校”等众多面向未来的研究项目，并提出了“兴趣驱动创造者理论”，对学生创新能力的培养发挥了积极作用。陈教授的座右铭是“以人文为怀，藉科技为助”。他的梦想是结合AI和游戏式学习，推进“2040未来学校”的实现，推动教育创新。